FlashroomHistorie
Hvordan dokumenterer Lewis Hines fotografier og billedtekster børnearbejde?
National Child Labor Committee arkiv bevarer tryk, glas negativer og billedkort som en tilknyttet rekord.
Lewis Hine arbejdede som efterforskningsfotograf for National Child Labor Committee, dokumenterer børns arbejds- og levevilkår i USA fra 1908 til 1924. The Library of Congress samling indeholder tusindvis af aftryk og hundredvis af glas negativer, sammen med organisationens optegnelser og billedkort.
Læs billedtekst med billedet
Den LOC samling viser, at billedtekster kan identificere et barn, arbejdsplads, tid, og fotografens observation. Disse detaljer hjælper med at forvandle et billede til dokumentation, selv om forskerne stadig skal skelne, hvad billedtekst rapporter fra, hvad billedet synligt viser. Hine 's arbejde sidder i en reformkampagne, så record har både dokumentariske og overbevisende formål.
Dokumentation: Museum / institutional source
En samling har sammenhæng
Arkivet er arrangeret som albums, og det omfatter aftryk, negativer og billedtekster. Bevarelse af disse relationer spørgsmål: fjernelse af et billede fra sin side kan slette organisationens sekvens eller oprindelige beskrivelse. Den LOC bemærker, at high- opløsning scanninger kan afsløre detaljer, der er savnet i mikrofilm eller hurtig browsing.
Dokumentation: Museum / institutional source
Forbindelse til identitetsportrætter
En stand foto generelt giver lidt skrevet kontekst om en babysitter. Hine 's arkiv viser den modsatte model: billede, billedtekst og serie arbejde sammen om at dokumentere sociale forhold. Når du bevarer familie eller begivenhed strimler, kan tilføje navne og datoer ligeledes gøre små portrætter mere nyttige for fremtidige seere.
Dokumentation: Museum / institutional source
Kilder og videre læsning
Kilder til de konkrete fakta og produktbeskrivelser ovenfor. Vores eksempler, fortolkninger og praktiske forslag er originale redaktionelle vejledninger.
- National Child Labor Committee Collection — Library of CongressMuseum / institutional source