Umění a kultura
Vyučoval Bauhaus fotografii oficiálně už od svého vzniku?
Fotografie vstoupila Bauhaus praxe prostřednictvím experimentů a publikací před specializovanou výukovou strukturu vyvinula.
Fotografie nezačala jako plně zavedený kurz Bauhaus. László Moholy- Nagy příchod pomohl podnítit zájem školy o médium, a umělci experimentovali s neobvyklými pohledy, blízké plodiny a kamera- méně techniky. Instituce se později posunula od neformálních experimentů k organizované výuce fotografie.
Významný rozdíl ve výuce
Metropolitní muzeum poznamenává, že Moholy- Nagy formálně neučil fotografie na Bauhaus od 1923 do 1928, ale ovlivnil školu prostřednictvím své práce a psaní. Podporoval neobvyklé vyhlídkové body, extrémní blízkosti-ups, radikální stříhání, negativní tisk a fotogramy. Jeho vliv by neměl být zaměňován s formálním úkolem.
Důkazy: Museum exhibition
Od experimentů po instrukce
Bauhaus- Archiv popisuje Moholy- Nagy jako rozhodující vliv na angažovanost školy s fotografií a říká, že experimentální fáze později ustoupila institucionalizovanému učení. Tato posloupnost pomáhá napravit společné zjednodušení: nová média často vstupují do škol prostřednictvím praxe před dohoněním učebních osnov.
Důkazy: Museum institutional history
Proč na fotografickém vzdělávání záleží
Fotobudka automatizuje část focení, zatímco škola učí lidi, aby chápali a manipulovali fotografickými rozhodnutími. Srovnání ukazuje na dvě cesty do fotografie: přístup přes jednoduché rozhraní a dovednosti prostřednictvím trvalé studie. Bauhausova historie dokumentuje ten druhý jako vyvíjející se institucionální proces.
Důkazy: Museum institutional history
Zdroje a další čtení
Zdroje konkrétních faktů a popisů produktů uvedených výše. Naše zpracované příklady, interpretace a praktická doporučení jsou původním redakčním obsahem.
- Dancing on the Roof: Photography and the Bauhaus — The MetMuseum exhibition
- Photography at the Bauhaus — Bauhaus CooperationMuseum institutional history